Sondage sur la valorisation de la profession en TI
Le sujet de l’importance des TI au Québec et celui de la valorisation de la profession en TI font l’objet de discussions depuis de nombreuses années. Cependant, les acteurs en TI, dont le nombre dépasse les 190 000 au Québec, ce qui se compare aux 70 500 infirmiers/infirmières et aux 59 800 ingénieurs, se sont rarement prononcés collectivement.
Les retombées économiques annuelles qu’apportent ces acteurs en TI atteignent plus de 23 milliards de dollars au Québec. Afin de mettre en valeur cette contribution, le Réseau Action TI a décrété que 2010 était l’Année de la valorisation de la profession en TI.
Votre contribution est stratégique
Le Réseau ACTION TI a donc élaboré un sondage pour connaître votre opinion sur les enjeux de cette valorisation. Ce sondage sur l’avenir de notre profession en TI ne prendra que quelques minutes de votre temps. Cet investissement sera déterminant pour l’avenir de notre profession.
Pour accéder au sondage, cliquez sur le lien suivant:
http://www.actionti.com/sondageprofession
Aidez-nous à donner du poids à cette initiative: invitez un minimum de 2 collègues en TI à répondre à ce sondage en leur faisant suivre ce courriel. Les résultats obtenus détermineront les démarches que prendra le Réseau ACTION TI à ce sujet et les plateformes qu’il pourrait mettre en place en 2010 et au cours des prochaines années.
Prix de participation
Les participants qui nous auront laissé leur adresse courriel en remplissant le sondage seront inscrits au tirage de deux billets pour assister au Gala des OCTAS 2010 (une valeur d’environ 500 $).
Nous vous remercions sincèrement pour votre participation et nous en profitons pour vous souhaiter de Joyeuses fêtes!
Suite au questionnaire du sondage, j’aimerais soulever les questions/commentaires suivants:
1. Est-ce que le Réseau a une position face aux ingénieurs en informatique (i.e. ceux-ci sont à déterminer la portée de leur domaine d’intervention (e.g. selon certains ingénieurs, ils sont mieux placés que les informaticiens de souche et mieux formés en gestion de projets, etc.; ce sont eux qui font de la conception et du design…).
2. Au niveau valorisation des TI au niveau Cégep: qui s’occupe des programmes de formation? Si les TI sont au coeur des entreprises, il semble que la formation des futurs programmeurs soit orientée « programmeur autonome » et WEB. Il semble que l’approche multi-disciplinaire, compréhension des besoins de l’utilisateur etc. est peu présente.
3. Au niveau valorisation des TI auprès des filles: il faudrait peut-être leur démontrer le côté humain, « aide aux utilisateurs » de la profession (i.e. comment les TI agissent et aident tout processus d’affaires permettant aux utilisateurs d’être plus efficients et efficaces dans leur quotidien). C’est souvent les commentaires des filles que la profession est trop orientée WEB, jeux, quincaillerie…