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Analyste en intelligence d’affaire

Direction des ressources informationnelles

Statut : Personne professionnelle chargée de projet à temps complet

No concours : 1920-PT-014

No de poste: 805-205-01-CP

Supérieure immédiate : Cathie Dugas

Fonctions

Nature du travail 

L’analyste doit soutenir la direction des études dans l’exploitation, le traitement, l’analyse et la gestion des différentes données dont elle est responsable.

L’emploi d’analyste comporte plus spécifiquement l’analyse, le développement, la coordination et le contrôle de systèmes, méthodes et procédés ayant trait entre autres au traitement de l’information par ordinateur ou autrement, à l’organisation et au fonctionnement administratif et aux structures de communication, en vue de l’utilisation efficiente des ressources du Collège.

Attributions caractéristiques

Recueillir et analyser les besoins d’affaires :

  • Organiser et recueillir les besoins exprimés par les enseignants, les départements, le service de développement pédagogique (SDP) et la direction des études;
  • Recueillir les renseignements auprès des utilisateurs et identifier les sources potentielles de difficultés;
  • Interpréter les besoins exprimés par les usagers en matière d’exploitation, de collecte et de traitement des données;
  • Effectuer des recommandations en vue d’apporter une solution aux besoins d’affaires identifiées.

Développer et implanter des programmes et des outils informatiques :

  • Concevoir, développer et implanter des solutions technologiques afin de répondre aux besoins de la communauté pédagogique et, le cas échéant, à résoudre les problèmes identifiés;
  • Soutenir les équipes dans leur implication et leur contribution au système d’assurance qualité, notamment en mettant en place des outils collaboratifs conviviaux et utiles;
  • Gérer les accès aux outils collaboratifs, en assurer l’intégrité et les mises à jour.

Informer et former :

  • Comprendre et exploiter de manière optimale les systèmes de gestion de données, de gestion de la documentation et de gestion pédagogique en usage au Collège et dans le réseau collégial;
  • Optimiser les différents processus impliqués dans le système d’assurance qualité, notamment dans :

o    La gestion et l’évaluation des programmes;

o    Le suivi des principaux indicateurs locaux et nationaux en éducation;

o    L’évaluation des apprentissages.

  • Optimiser les différents processus du système de gestion pédagogique;
  • Conseiller et former le personnel de la direction des études et les enseignants en matière d’exploitation et d’analyse des données, et ce, dans une perspective d’aide à la décision;
  • Rédiger la documentation technique et diffuser les rapports de suivis;
  • Produire les analyses permettant de répondre aux besoins d’information du milieu;
  • Concevoir des rapports types ou des résultats qui simplifient la reddition de compte et qui sont d’extraction aisée : bilans d’opérations, tableaux de bord, fiches synthèses, analyses de conformité, résultats de sondage, indicateurs de performance, etc.
  • Effectuer des études prospectives et de compatibilité et, s’il y a lieu, déterminer les moyens d’intégrer de nouveaux produits (matériel et logiciels) conviviaux aux procédés informatiques du Collège.

Réaliser la maintenance des outils :

  • Analyser les demandes de changements pour les outils de gestion pédagogique, évaluer les impacts et proposer des solutions;
  • Réaliser ou superviser les changements à apporter aux outils pédagogiques pour répondre aux besoins;
  • Gérer les modifications exigées afin d’assurer l’efficience et l’intégrité des outils de gestion pédagogique.

Tâches diverses :

  •  Agir en tant que personne ressource pour la communauté pédagogique;
  • Participer à l’élaboration des normes et des procédures relatives à son secteur d’activité et voir à leur respect.

Effectuer toute autre tâche connexe.

Qualifications requises

Scolarité

  • Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, par exemple en informatique, en informatique de gestion, en recherche opérationnelle ou en sciences de l’administration.

Autres exigences

  • Maîtrise de la langue française parlée et écrite. La personne doit réussir le test;
  • Connaissance des bases de données et des systèmes de gestion des bases de données. La personne doit réussir le test;
  • Maîtrise de Microsoft Office 365, du SQL et de Survey Monkey;
  • Maîtrise de la programmation. La personne doit réussir le test.

Atouts

  • Connaissance du réseau collégial et des systèmes informatisés de gestion en vigueur;
  • Expérience pertinente dans la conception et le développement de solutions logicielles/progicielles dans le secteur de l’éducation (Universités, Cégeps, Collèges privés, etc.);
  • Expérience en gestion de projet;
  • Connaissance de logiciels de visualisation de données;
  • Intérêt pour les technologies émergentes.

Salaire et horaire

Salaire : 45 420 $ à 78 640 $ par année.

Horaire : Du lundi au vendredi de 8h à 16h.

Période : Dès que possible jusqu’au 30 juin 2021.

Lieu de travail : 3800, rue Sherbrooke Est.

Les personnes intéressées doivent compléter leur profil de candidature et postuler sur l’affichage numéro 1920-PT-014 avant 16 h 30, le 6 février 2020 à http://www.cmaisonneuve.qc.ca/emploi.

Le Collège de Maisonneuve souscrit à la Loi sur l’accès à l’égalité en emploi dans des organismes publics pour les personnes visées, soit les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

*Merci de mentionner être référé par le Réseau ACTION TI!   

To apply for this job please visit www.cmaisonneuve.qc.ca.